Поклад Наталья Сергеевна
Учитель начальных классов
Первая квалификационная категория
Педагогический стаж 17 лет
С 2010-2011 учебного года обучает детей первого класса по программе «Перспектива» в условиях перехода на ФГОС второго поколения. Основной целью своей педагогической деятельности считает оптимальное развитие каждого ребенка на основе педагогической поддержки его индивидуальности в условиях такой учебной деятельности, где он выступает то в роли обучаемого, то в роли обучающего, то в роли организатора учебной ситуации.
Активно использует современные образовательные технологии, в том числе информационно — коммуникативные:
Проблемно-диалогическое обучение-
развитие интеллектуальных способностей, широты восприятия, побуждение ребенка к активному поиску новых средств и способов решения задачи к открытию мира, формирование умения ориентироваться в окружающем мире, проявлять инициативу, высказывать собственную позицию и принимать чужую, развитие творческих способностей;
Исследовательская деятельность -
ориентированная направленность учащихся на применение целевого ряда способов действий, средств, приемов не в стандартной (учебной) форме, а в ситуациях, по форме и содержанию приближенных к реальным;способствует повышению познавательного интереса учащихся; способствует формированию разных способов учебного сотрудничества;
Основные направления педагогической деятельности:
Здоровый образ жизни
- Развитие физического здоровья.
- Развитие волевых качеств.
- Научить самих детей заботиться о своем здоровье, сформировать понимание ценностей
здорового образа жизни.
Учебная деятельность
- Развитие умственных познавательных способностей повышение учебной мотивации.
-Формирование уверенности в своих силах.
-Творчество
- Раскрытие и развитие творческих способностей.
- Развитие художественного вкуса.
- Умение доводить начатое дело до конца.
В мире прекрасного
- Развитие и раскрытие таланта.
- Занятие в творческих группах различной напрваленности
- Изучение национальных традиций
Взаимоотношение со сверстниками
- Саморазвитие.
- Доброжелательное уважительное отношение к взрослым, девочкам, родителям.
Общение с природой
- Воспитание патриотизма, любви к Родине на основе знаний о природе, этносе.
